5年生は理科で「ふりこ」の学習をしています。

ふりこが1往復する時間は何によって変わるのかを実験して調べた結果、「ふりこの長さ」に関係していることに気づきました。

その後、ふりこが1秒で往復する「1秒ふりこ」を作ることになり、長さを何センチにすればよいかを予想し、試行錯誤しながら実験に取り組みました。

1秒ピッタリのふりこができると大喜びしていました。