４年生～６年生の児童対象に本年度も行われました。

タブレットを使用しての受検となります。

本調査は、個人の学力に関する経年変化をみると同時に

私たち教師の昨年度の指導がどうであったか、

その成果と課題も確認できる学力調査となっています。

結果は今後の指導に生かしていきたいと思います。

※日本語の習得がまだ十分ではない児童については、日本語指導の先生についてもらい、別室で受検しました。