４日（金）の帰りの会の時間にハナミズキルームに集まり「人を傷つける言葉は言わない」という指導を行いました。

５年生に限らず、子どもたちの言葉の荒さを感じています。

言われた言葉にひどく傷つくと、学校に来ることができなくなることもあります。

大人の日頃から遣っている言葉から、注意していかなければいけないと思います。

今回は５年生でしたが、他の学年も行っていきたいと思います。

２年生の授業風景です。

３年目の教諭ですが、板書が見やすく分かりやすく書かれており、

子どもたちも落ち着いて自分たちの課題に取り組んでいました。

タブレットも活用しながら、思考を整理する姿も見られました。

これまで育ててきた稲を刈り、脱穀を行いました。

農業支援さんの話や手順を聞いた後、分かれて作業しました。

たくさんの保護者の方々もお手伝いいただき、今年も進めることができました。

農業支援員さんとサポートしてくださった保護者の方に感謝です。

全国４６校の学校と一緒にオンラインで実施しました。

盲導犬について事前学習をしたあとのオンライン授業です。

街で時折見かける盲導犬ですが、見かけたときに気をつけてもらいたいことも含めて

お話を聞きました。

最後に行った「質問コーナー」は、各学校から送られた「質問」を「くじびき」のように箱からひいて

当たった学校の質問に答えるというものでした。

抽選の様子を「当たりますように」と祈りながら見守る子ども達。

４６校もあるので、まず無理だと思っていたのですが、

「次の学校は・・・・新座市立新座小学校の質問です！」という声に

教室中、歓声が響き渡りました。

時間の関係で選ばれたのは６校だけだったため、思わず「奇跡だ」とつぶやいてしまいました。

よい思い出にもなり、応募してよかったと思いました。

１１月には保護者の方や、体験教室に来ていただいた方をお招きして発表会も行います。

子ども達は発表会に向けて、調べたことをまとめ、発表の準備を進めていきます。

明日から１０月　衣替えの時期です。

残暑厳しく、まだ半袖が離せないですが、一時よりかは朝晩涼しくなってきました。

日が落ちるのも少しずつ早くなってきています。

令和６年度も折り返し地点にきました。

１０月のお話朝会では、「四葉のクローバー」の話をしました。

人間生きていると楽しいことばかりではありません。思い通りにいかないことも多々あります。「辛い」と思うことは大人子供に関係なく起こることです。

「辛」という字に１画足すと「幸」となります。

辛いことはもう一歩で幸せになると考えることができます。

幸せを運ぶ代名詞のように言われている「四葉のクローバー」。

なかなか見つからないことで有名ですが、見つけやすい場所があるそうです。

それは公園など人に踏まれやすいところや、自転車や車などがよく通る場所だそうです。

クローバーの葉は、踏まれたり傷つけられたりして二つに分かれてしまうと

傷を治そうと、たくさんの栄養を出すのだそうです。

そして、二つに分かれてしまった葉がそれぞれ大きく育ち、四つの葉になるのだそうです。

クローバーが傷を自分の力で直し、さらに１枚多い葉っぱをつくるこの話から

子ども達には

「嫌なことや大変なことを乗り越える力が人にはあること」

「落ち込んだり傷ついたりしてそれを乗り越えた先には、新しい幸せが待っていること」

の二点を話しました。

辛いことや嫌なことと向き合い、乗り越え、強くたくましい心を育てて欲しいと思っています。