本年度、第１回目の読み聞かせを行いました。

学校応援団の方々（あかまんまさん）に来校いただき、月に１回読み聞かせをしていただいています。

本年度は、感染症の拡大が落ち着いていることから、読み手との距離が近くなるようにしました。

絵本の絵も見やすくなったのではないでしょうか。

読んだことのある本も、読み聞かせをしてもらうと、また一味違って心に届きます。

読み聞かせしていただいた皆様、ありがとうございました。

本校は柳瀬川に近いこともあり、洪水が起きた場合の避難訓練を行っています。

洪水が起こるであろうことを想定し、皆、３階の教室や廊下に避難する訓練です。

３年間本校にいるのですが、この避難訓練はいつも騒がしくなってしまうところがあったのですが、

今回、私語はなく、皆、迅速かつ静かに避難できていました。

事前の指導が徹底されていたことはもちろんですが、

４月からの教師と児童の関係性のよさが、こうしたところに現れていると捉えています。

温かさの中にも厳しさを、楽しさの中にも規律を。

めりはりをつけた学校生活がおくれると良いと思っています。

１５時４５分からハナミズキルームで行いました。

２名のコーチもお仕事の都合をつけておいでいただきました。

本年度の活動や変更点等、お伝えさせていただいた後、

役員や係分担をさせていただきました。

本年度は教室のエアコン設置工事が夏に実施されるため、

夏休み中に練習を行うことができません。

そのため、夏祭りの参加は見送らせていただくのですが、

３学期に実施される「総合表現発表会」に演奏の場を新たに設けます。

４年生～６年生の児童対象に本年度も行われました。

タブレットを使用しての受検となります。

本調査は、個人の学力に関する経年変化をみると同時に

私たち教師の昨年度の指導がどうであったか、

その成果と課題も確認できる学力調査となっています。

結果は今後の指導に生かしていきたいと思います。

※日本語の習得がまだ十分ではない児童については、日本語指導の先生についてもらい、別室で受検しました。

１年生は今日から清掃活動が始まり、５時間授業となります。

入学してはじめてのおそうじということで、

担任の先生はとても丁寧に指導していました。

ほうきの持ち方や、掃いたり拭いたりする方向など

担任の先生の話や様子をしっかり見聞きし、チャレンジしていました。

その他の学年の清掃の様子も一部ではありますが載せます。

本校は無言清掃を行っています。

清掃と給食は学校生活の中で肝になる活動になります。

掃除の仕方だけではなく、普段使っているこの小学校を

美しく保つ、きれいにするという気持ちも育てていきたいと思います。