先週、来月実施する運動会の紅白決めを行いました。

これまで１組は「赤」２組は「白」と決まっていたのですが、

今年は少し遊び心を盛り込み、くじで決めることになりました。

机の上にある封筒をどちらか選び、二人とも同じ封筒を選んだときはじゃんけんで決めます。

さながら野球の「ドラフト会議」。

教室からは歓声があがっていました。

以前のように競技ごとの得点を加算して総合優勝を決めるといった形ではありませんが

学年競技やブロック協議、リレーなど勝敗が付くものがいくつかあります。

今年の結果はどのようになるのか楽しみです。

夏休みの作品が教室の後ろや廊下などに飾られています。

なかなかの力作もいっぱい。

家族と一緒に楽しく作品作りに取り組んだんだろうなぁと思われる物もあります。

作品の後ろに子どもたちの様々な思いを感じるのも、また楽しいものです。

タブレットを活用して進める学習が進んでいます。

１年生も学習内容に応じてタブレットを使って学習を進めているところです。

総合的な学習の時間や社会科など、調べ学習を進めるのにもタブレットを使っていますが、

内容が難しかったり、情報の正確性など課題も見らるところです。

そのため、辞書や辞典など、学校図書館の本を使って調べるといったことも併用しています。

インターネットでの情報の中には、事実と違う内容や、データが最新のものでないことも往々にしてあります。

それらを見極め、選択して活用することは、子どもたちにとって難しいものです。

そういう意味でも、図書室の本や新聞などを併用しながら学習を進めることは大切なことだと思います。

学びを深めるバリエーションはたくさんおる方が生きて働く力につながると思っています。

運動会を来月に控えています。

５年生は昨日、リレーの選手決めを行っていました。

多くの声援の中、力いっぱい走っていた姿が印象的でした。

本校は芝生がとてもきれいに生い茂っています。

市役所の方が定期的に来てくださってていれしてくださっているおかげで、この状態を保てています。

芝生だけでなく、校庭やフェンス沿いに生えている雑草を、地域の方二人で刈っていただいているところです。

四中側のフェンス沿いの雑草も、用務員さんも含め、対応していただくことになっています。

職員や、児童も行っているところですが、範囲が広く、また人員も少ないため手が回りません。

地域や市の方など、多くの方々のお力添えがあり、本校の教育は成り立っています。

暑い中、本当にありがとうございます。